2025年9月10日，中国科学技术大学数学科学学院召开“管理育人·服务育心”师德师风交流会。执行院长黄文、院党委书记左达峰、副院长陈小伍以及全体行政管理人员参加会议。会议围绕管理服务岗位如何践行师德师风要求、提升育人管理工作实效进行了深入探讨和交流。

交流会伊始，黄文首先作引导发言。他指出，管理与服务岗位是学院育人体系的重要组成部分，行政人员的工作态度、服务水准与职业素养，直接关系到育人环境的营造质量。左达峰结合个人经历与工作实际，深入阐述了教师职业行为准则，强调行政管理不仅是事务性工作，更是一种服务、保障与赋能。他表示，行政人员应始终以师生为中心，持续提升业务能力与协同效能，切实履行好在保障教学运行、服务科研活动、做好学生工作等方面的职责。陈小伍认为行政管理不仅是服务性工作，更是直接参与育人的过程，行政人员的言行举止都对学生的成长起着潜移默化的示范作用。

交流讨论环节，学院全体行政管理人员结合各自工作岗位，分享了对于“管理育人、服务育心”的理解和实践经验。一致认为，作为高校行政管理人员，需要不断提高自身业务能力和综合素养，以耐心细致的工作态度和专业高效的服务水平，为师生创造良好的教学科研环境。

数学科学学院高度重视师德师风建设，将其作为教师队伍建设的首要任务和落实立德树人根本任务的重要环节。今年以来，学院已多次开展专题学习教育活动。未来，学院将定期开展行政管理人员业务培训和职业道德教育，提升管理服务水平和工作效率，为学院事业发展提供坚实保障。