一花一世界，一叶一菩提。在方寸玻璃容器中，铺陈沙石、栽种苔植、搭建小屋，每个人都可以成为自己心灵世界的建筑师。

4月15日，值2026年第二十五届“525”大学生心理健康教育主题活动月之际，2023级本科3班在数学科学学院新楼308教室特别策划了“方寸见心，微景愈人”微景观创作工坊。活动将心理健康教育与创意手工深度融合，邀请同学们暂时放下焦虑与忙碌，在分层铺设基质、精心搭配植物、自由创意布景的过程中，体验专注当下的心流状态，感受生命萌发的治愈力量。

每一份微景观都是一次内心的投射——同学们选择的每一株植物、摆放的每一块石头，都在无声地诉说着对生活的理解与期待。通过亲手构建这个小小的生态场景，学会与自然对话、与自我和解，在创造美的过程中培育热爱生活、珍爱生命的情感，涵养自尊自信、理性平和的心态，激发积极向上的能量。

在活动过程中，工作人员耐心地教学，同学们认真地聆听专业人士的讲解，并亲自动手，来创建独属于自己内心的方寸世界。一颗颗绿植被移栽到小世界中，一寸寸土壤让这个世界变得更加厚重，最后苔藓和其他装饰的点缀，更是为这个世界增添了灵魂。同学们的脸上洋溢的幸福笑容，恰是对活动最为客观的评价。

活动还设置“朋辈互赏”环节，鼓励同学们分享作品背后的故事，在倾听与交流中传递温暖、彼此照亮。最终，每位同学将带走一盆专属微景观，它不仅是装点书桌的绿意，更是一份关于成长与陪伴的心灵信物——提醒自己：即使身处微小世界，也能活出丰盛与光亮。

活动结束后，同学们自发的留下来打扫卫生，收拾教室，体现了属于大学生应有的互帮互助，无私奉献的高尚品格。

在繁忙的学习中，抽出一点点时间，沉下心来，构建属于自己的方寸世界，体会内心的平静与安稳。让我们一起，以微景见大心，做有温度、有力量的新时代“六有”大学生。

数学科学学院

撰稿人：李帅PB23010386