10月16日，数学科学学院教学委员会扩大会议在新楼208会议室召开，会议重点审议了2026年春季学期新增课程申请、课程开课计划及本科教材选用等教学事项，并就师生关切的课程调整问题作出明确回应。会议由学院教学院长陈小伍教授主持，教学委员会委员、相关课程组负责人、教师代表及教学管理人员参会。

会议首先审议通过了《概率论前沿》课程的新增申请。经对教学大纲及开设必要性的严格审核，教学委员会一致认为该课程符合学科发展方向，同意其作为2026年春季学期新开课程。同时，为更精准体现课程内容与定位，委员会建议将原课程名调整为《现代概率方法导论》，以突出课程对现代概率理论及应用方法的聚焦，助力学生接轨学术前沿。

针对2026年春季学期课程开课计划及本科教材选用，委员会重点审核了相关课程的教材配置方案，以确保教材体系更贴合课程教学目标与学生实际需求，兼顾经典性与适用性。

会议还就师生提出的具体教学安排问题进行了专项审议。此外，针对学生反馈的《常微分方程》课程“3+3”（每周3课时连续排课）排课密度较高的问题，委员会高度重视学生学习体验，要求微分方程课程组进一步研讨排课安排的合理性，结合教学内容特点与学生接受度，探索更科学的课时分布方案，切实减轻学生短期学习压力。此次会议通过的多项教学决策，既体现了学校对课程建设前沿性与规范性的严格要求，也彰显了对师生实际需求的积极回应。

后续，学院教学办将根据委员会意见细化落实，确保2026年春季学期教学工作平稳有序开展。