2024年12月18日下午，由数学科学学院应用数学教师党支部与图形与几何计算班联合开展的面向研一新生与大四保研同学的“师生面对面”活动，于第五教学楼5307教室顺利举行。本次活动由傅孝明老师主持，计算与应用数学系系主任刘利刚老师、党委副书记郑芳老师、李新老师、童伟华老师、万宏艳老师、翟晓雅老师、胡银雷老师、郭玉东老师等应邀出席，与同学们进行面对面分享与交流。

        本次活动以学术指导，职业规划，心理健康，社交网络构建等主题，同学们畅所欲言，尽情分享自己学习生活中遇到的历程与感悟，同时提出自己的迷茫与困惑，与老师们共同探讨学习过程中的方式方法，以及面对困难和不确定时如何保持一个良好的心态。

刘利刚老师谈到从本科生到研究生将会面临三个“转变”：首先是角色上的转变，本科以做题目为主，而研究生以找题目为主。第二是思维的转变，研究生不再以GPA为目标，更注重问题的发现与总结，总结的过程要有“点线面”的过程，从零星的经验逐渐扩展成知识体系；第三是能力转变，本科生的要求是“自立”，要能独立的生活，而研究生则要自强，遇到困难要学会找到方法。对于图形学的同学，一定要满足态度好，数学好和编程好，对学科有着发自内心的热爱，有了热爱就会主动发现问题，然后通过自己的数学能力与编程能力快速解决。

李新老师说到每个时代有每个时代的困境和选择，我们要保持一个积极向上的心态，与其困扰于无法掌控的环境，不如努力提升自己，让自己具备越来越多抗风险的能力与勇气。对于以学术为志的同学们，既要有不断钻研、持之以恒的好奇心之外，更重要的是科研素养，培养发现新的问题、找到新的方法的能力。李新老师认为，科研之余，更要关注个人的全面成长。

童伟华老师提到，成功离不开个人的努力，也要结合历史的趋势。处在时代洪流中的大多数人，都无法确定什么是最好的方向。既然如此，不如遵循自己的兴趣，兴趣是最好的老师。

郑芳老师建议研究生们要去主动与导师联系，问题的沟通不应只通过微信或者邮件，面对面沟通才是最高效的。郑芳老师希望同学们保持简单纯粹，把目光集中到自己身上，专注于超越自己，小心过犹不及。

傅孝明老师说到，每个人都有不擅长的方面，也会因此而内耗。但如果真的无法掌控，就要利用自身优势，积极转变方向。傅老师建议在研究开始时可以尝试复现一篇文章，在代码实现的过程中，会发现新的问题。

翟晓雅老师谈到，多关注要解决的问题，少关注发几篇文章。以问题为导向做科研时，就可以变得很纯粹，论文发表只是解决问题过程中的附带产出，对这一领域的理解也会越来越深，思路也会越来越广阔。

郭玉东老师提到，第一次阅读论文欲速则不达。同学们在达到一定阅读量之后，对本领域的知识有了一定解，之后就会越看越快。

胡银雷老师建议认真研读专业领域内近几年发表的最重要的几篇文章。在阅读的过程中不断扩展知识面，强大的科研能力都是花时间磨练出来的；积极加入师兄师姐的项目中，通过“打杂”来了解这个领域，并掌握相应的能力。

习近平总书记强调：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”本次“师生面对面”活动中，老师们知无不言、谆谆教诲，就如何从本科生阶段转入研究生阶段的问题，为在场的研究生新生们提供了明确具体的指导；同学们开诚布公，提出自己的困惑，收获满满。在轻松愉快的氛围中，同学们对科研有了进一步了解，师生之间的情谊进一步增强。