为进一步推动数学教育与科研的普及与发展，2024年11月18日下午，中国科大数学与应用科普教育基地及安徽省图形计算与感知交互重点实验室（GCL）的刘利刚教授受邀走进合肥一中，开展了题为“无处不在的数学及其应用”的科普报告。作为合肥一中杨振宁大讲坛第十二期活动，本次报告吸引了三百余名高年级同学踊跃参与。

       在报告中，刘利刚教授首先概述了数学在历史发展、日常生活及工程实践中的核心地位。他指出，数学不仅是自然科学的语言，也是解决实际问题的重要工具。数学通过抽象的符号语言贯穿了从古至今的科学演进，且与实际生活息息相关。他强调，数学模型无处不在，许多日常生活问题都可以通过抽象出相应的数学模型来解决，解决问题的关键在于数学建模能力。

       随后，刘利刚教授通过一系列生动有趣的案例，深入浅出地阐述了数学在实际生活中的应用。借助“周长相等的多边形面积最大的图形是什么”“切蛋糕问题”“如何选择从A到B的最短路径”“电梯接人的算法”等经典问题，他旨在启发同学们，不仅要理解数学定律和演算技巧，更要培养数学思维，灵活运用数学工具解决现实中的复杂问题。

       刘利刚教授还结合建筑、艺术等实际问题，展示了如何通过数学方法进行创新性思考和解决实际问题。他介绍了实验室的两个近期研究项目：一是通过数学优化橘皮的割缝设计，创造出符合用户需求的平面形状；二是利用数学计算和优化，设计出能够在杯碟组合中展现不同图像效果的艺术作品。

       报告结束后，同学们踊跃提问，刘利刚教授耐心地进行答疑解惑，共同围绕科普内容及数学应用展开了深入讨论。

       传承科学力量，点亮前行之路。本次科普报告展示了数学的独特趣味和无穷魅力，传递了尊重知识、崇尚创新、热爱科学的良好风尚，让全体师生汲取到科学家精神的充盈力量。